gabarito 3º EM

Salve!

queridos alunos segue o gabarito de nossa última avaliação.

1.  “(...) o desencanto com a Nova República era provocado principalmente pelo fracasso dos vários planos econômicos que não conseguiram domar o dragão da inflação. Depois do breve sucesso do Plano Cruzado, de 1986, a arrancada dos preços disparou, esmagando o poder de compra dos brasileiros, especialmente dos mais pobres.”

(Marly Motta, “Rumo ao planalto”. Disponível em http://www.revistadehistoria.com.br/secao/artigos-revista/especial-nova-republicarumo- ao-planalto. Acessado em 09/08/2013.)

a) Explique o que é inflação. H14 (0,5)

A inflação é o aumento de preços dos produtos que pode ser ocasionada por desequilíbrios econômicos variados, um deles é a elevação da demanda (consumo) sem ocorrer aumento proporcional no investimento e na produção. Outros fatores como a atuação de oligopólios (poucas empresas produzindo um tipo de produto) com formação de cartel (preços combinados em patamares elevados para obtenção de maior lucratividade), excesso de protecionismo contra produtos importados e até fatores ambientais (seca severa com redução da oferta de produtos agrícolas) podem interferir na elevação dos preços.

b) Quais os efeitos do congelamento de preços, base do Plano Cruzado, para a economia brasileira do período? H15 (0,5)

Em 1986, com a retomada da democracia no país (Nova República) e durante do governo de José Sarney, foi implantado o Plano Cruzado para combater a inflação elevada. O congelamento de preços surtiu resultado apenas no curto prazo, uma vez que a intervenção muito brusca na economia fracassou. Entre os efeitos do plano, a retenção de produtos pelos empresários causando desabastecimento de alguns produtos, a troca da moeda, a pequena melhora da distribuição de renda no período de queda inflacionária e o posterior retorno da inflação elevada. 

2.   A chamada “abertura política”, do final da década de 1970 e início da década de 1980, foi um fator importante, ao lado de outros, para o encerramento do regime militar e para a redemocratização brasileira. Caracterize essa “abertura”, citando dois exemplos de ocorrências relacionadas a ela. H13 (1)

Resposta:

A abertura política começou com o governo de Ernesto Geisel, 1974-1979, afirmando fazer uma abertura “lenta, gradual e segura”, ou seja, controlada pelo governo. As greves do “ABC” no final da década de 1970 e início da década de 80, lideradas por Lula caracterizando um “Novo Sindicalismo” contribuíram para desgastar o regime militar. A extinção do AI-5, a Lei da Anistia, o fim do bipartidarismo ocorridos no fim da década de 70 e as “Diretas Já”, no início da década de 1980, estão vinculados ao processo de abertura política.

 

3.   Observe atentamente a imagem abaixo e depois responda às questões.

 

Na imagem acima, uma recriação do quadro de Pedro Américo, Independência ou Morte!, podem-se  identificar as seguintes personalidades:

1 Ulysses Guimarães, deputado do PMDB.
2 Dante de Oliveira, deputado do PMDB.
3 Tancredo Neves, governador de Minas Gerais pelo PMDB.
4 José Richa, governador do Paraná pelo PMDB.
5 Aureliano Chaves, vice-presidente da República pelo PDS.
6 Franco Montoro, governador de São Paulo pelo PMDB.
7 Leonel Brizola, governador do Rio de Janeiro pelo PDT.

8 Lula,líderdoPT.
9 General João Baptista Figueiredo, Presidente da República.
10 General Danilo Venturini, ministro do governo.
11 General Otávio Medeiros, chefe do Serviço Nacional de Informações (SNI).
12 Valter Pires, ministro do exército.
13 General Newton Cruz, chefe do Comando Militar do Planalto.
14 Leitão de Abreu, ministro da Casa Civil.

a) A charge apresenta dois grupos de pessoas. Identifique a principal divergência política desses grupos no contexto registrado pela imagem. H1,H3 e H13 (1)

A imagem se refere a polarização política quanto ao processo sucessório do general Figueiredo, presidente do Brasil de 1979 a 1985. De um lado os governistas que pretendiam manter a estrutura eleitoral vigente, de outro, aqueles que defendiam o reestabelecimento das “eleições diretas” e protagonizaram o movimento conhecido como “Diretas Já”.

b) No grupo representado pelos civis, chama a atenção o isolamento de duas personagens: Lula, no canto inferior, e Aureliano Chaves, no fundo à esquerda. Por que esse isolamento? H3 e H21 (1)

O isolamento de Lula deve-se a posição política adotada pelo PT naquele momento, a favor das eleições diretas, mas contrário à ideia de um único candidato que representasse toda a oposição. Por sua vez Aureliano Chaves era o Vice-presidente a julgava que a manutenção do modelo eleitoral anterior – através de um Colégio Eleitoral – o beneficiaria. Derrotada a Emenda Constitucional que reestabelecia as eleições diretas e derrotado em seu partido, Aureliano foi um dos articuladores da ruptura interna do PDS, que deu origem à Frente Liberal, que uniu-se à oposição, indicando José Sarney como vice de Tancredo Neves.

c) Atrás de Leitão de Abreu, à direita de quem observa a imagem, há um automóvel Puma, parcialmente destroçado, numa alusão ao atentado do Riocentro, de 30 de abril de 1981. Estabeleça a relação entre tal atentado e o tema desenvolvido pela charge. H15 e H23 (1)

O atentado foi realizado por setores militares contrários ao processo de abertura política iniciado desde 1979 quando do início do governo Figueiredo.

4.  

 

As duas charges foram publicadas em jornais brasileiros durante a década de 1980. Identifique as campanhas que elas apoiaram e caracterize o significado e os resultados dessas campanhas. H12 e H24 (1)

A charge da esquerda refere-se à campanha das “Diretas Já”, movimento suprapartidário que se iniciou no final de 1983 e se desenvolveu pelo ano seguinte, com o objetivo de apoiar as iniciativas que pretendiam restituir o voto direto para Presidente da República. A principal iniciativa foi a Emenda Constitucional apresentada pelo deputado Dante de Oliveira e a campanha pretendia sensibilizar os congressistas para que ela fosse aprovada. Apesar de reunir milhões de pessoas em diversos comícios pelo país, a Emenda foi rejeitada e as eleições presidenciais foram realizadas indiretamente, pelo Colégio Eleitoral.

A charge da direita refere-se à elaboração da Constituição brasileira entre os anos de 1987 e 1988, caracterizada pelo processo de redemocratização. A charge destaca a participação popular na construção da bandeira, numa alusão não apenas à volta da democracia, mas à ampliação da cidadania. Existem duas interpretações possíveis para seu resultado, um considerado positivo, pois recuperou o Estado de Direito e ampliou direitos individuais; e outro negativo, que compreende que a participação popular foi limitada e que, apesar da democracia, as condições materiais não foram alteradas, representando o movimento uma grande ilusão.

5.   Em 2005, a população acompanhou mais uma grave crise da história política  recente no Brasil, o mensalão. A esse respeito, analise:

Uma semelhança e uma diferença entre a crise política do governo Lula e a vivenciada em 1992 pelo governo Collor, no chamado "Collorgate". H23 (1) 

Semelhança: Em ambos os casos a partir de denúncias de corrupção no governo veiculadas por órgãos de imprensa, foram estabelecidas Comissões Parlamentares de Inquérito (CPIs) que através de investigações e depoimentos comprovaram parte das denúncias e evidenciaram esquemas de tráfico de influências e corrupção no governo.

Diferença: A partir da comprovação das denúncias e de um grande esforço do presidente Fernando Collor em poupar sua imagem, uma grande mobilização popular, em particular as manifestações dos "Caras Pintadas", levou o Congresso Nacional a mover um processo de impeachement que resultou no afastamento do presidente. No caso do presidente Lula, apesar do esforço de parte de seus opositores em querer vincular sua pessoa diretamente aos esquemas de corrupção comprovadamente existentes no governo, nada se comprovou contra ele gozava ainda de grande apoio popular, sendo reeleito no ano seguinte.

6.   Vivemos numa forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns, ao invés de imitar outros. [...] Nela, enquanto no tocante às leis todos são iguais para a solução de suas divergências privadas, quando se trata de escolher (se é preciso distinguir em algum setor), não é o fato de pertencer a uma classe, mas o mérito, que dá acesso aos postos mais honrosos; inversamente, a pobreza não é razão para que alguém, sendo capaz de prestar serviços à cidade, seja impedido de fazê‐lo pela obscuridade de sua condição. Conduzimo‐nos liberalmente em nossa vida pública, e não observamos com uma curiosidade suspicaz [desconfiada] a vida privada de nossos concidadãos, pois não nos ressentimos com nosso vizinho se ele age como lhe apraz, nem o olhamos com ares de reprovação que, embora inócuos, lhe causariam desgosto. Ao mesmo tempo que evitamos ofender os outros em nosso convívio privado, em nossa vida pública nos afastamos da ilegalidade principalmente por causa de um temor reverente, pois somos submissos às autoridades e às leis, especialmente àquelas promulgadas para socorrer os oprimidos e às que, embora não escritas, trazem aos agressores uma desonra visível a todos.

(Oração fúnebre de Péricles, 430 a.C., in Tucídides. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: Editora UnB, 2001, p. 109. Adaptado).

a) Com base nas informações contidas no texto, identifique o sistema político nele descrito e indique suas principais características. H3 e H21 (1)

O texto de Péricles, citado pelo historiador Grego Tucídides, faz referência à democracia ateniense que foi criada por Clístenes em 509 ac. Péricles destaca o pioneirismo da democracia ateniense exaltando que todos os cidadãos são iguais (isonomia) e podem participar das decisões políticas. Vale ressaltar que todos os cidadãos são iguais, porém mulher, escravos e estrangeiros não eram considerados cidadãos.

b) Identifique a cidade que foi a principal adversária de Atenas na Guerra do Peloponeso e diferencie os sistemas políticos vigentes em cada uma delas. (1) H15

Esparta, localizada na Península do Peloponeso, possuía um governo aristocrático e militarizado enquanto Atenas, localizada na Ática, imperava um regime democrático que se ancorava na escravidão.

7. Tendo em vista as cidades-estado (polis), comente a seguinte passagem do livro "História" (Livro VIII, 144), na qual Heródoto verifica a existência da "unidade de todos os helenos pelo sangue e pela língua, e os templos dos deuses e os sacrifícios oferecidos em comum, e a semelhança de nossa maneira de viver".

Faça o comentário em termos;

a) da identidade dos gregos. H1, H3, H5 e H12 (0,5)

Apesar da ausência de unidade política, os gregos possuíam em comum uma identidade cultural caracterizada pela origem, pela religião e pelo idioma.

b) do significado da polis. H12 e H23 (0,5)

A polis ou cidade-Estado constituía a base da organização política no Mundo Grego, isto é, as cidades distinguiam-se umas das outras por sua soberania política.